Graduate School of Telecommunications - GST

Forskarskola i Telekommunikation

Forskarutbildningsämne i telekommunikation

Studieplan 

2002-01-17

Gemensamma föreskrifter och riktlinjer för forskarstudier vid KTH finns i högskolans övergripande studiehandbok för forskarutbildning. För forskarutbildning inom utbildningsområdet DEF återfinns föreskrifter i särskild studiehandbok. Denna studieplan för forskarubbildning i ämnet telekommunikation kompletterar gemensamma föreskrifter och riktlinjer med följande ämnesspecifika anvisningar.  Vid KTH finns inrättat en forskarskola i telekommunikation som bedriver forskarutbildning inom ämnet telekommunikation.

Ämnesbeskrivning och mål för utbildningen

Forskarskolan i telekommunikation förbereder de studerande för yrkesverksamhet som kräver mycket goda kunskaper i telekommunikation och relaterade relevanta teknikområden. Forskarskolans vetenskapliga fokus ligger på mobil och trådlös kommunikation. Skolan erbjuder ett vitt spektrum av ämnen inom telekommunikation. Detta ger de studerande möjlighet att skaffa relevant kompetens samtidigt som de kan välja unika ämneskombinationer. De studerande bedriver sin forskning vid en av forskargrupperna som är knutna till forskarskolan. Sådana forskargrupper finns på följande institutioner:

• Signaler, sensorer och system
• Mikroelektronik och informationsteknik
• Tal, musik och hörsel
• Data- och systemvetenskap

Institutionen för signaler, sensorer och system är ansvarig för forskarutbildningsämnet telekommunikation.

För att erhålla examen vid forskarskolan skall den studerande

• ha både allmänna och specifika kunskaper inom telekommunikation och relaterade relevanta teknikområden,
• visa prov på att kunna bedriva självständig forskning, d.v.s. kunna lösa såväl teoretiska som praktiska problem med hjälp av vetenskapliga metoder,
• utveckla sin förmåga att kommunicera för att kunna presentera sina idéer både muntligt och skriftligt, samt
• ha bildat ett nationellt och internationellt nätverk med kontakter inom forskarvärlden.

Behörighet

För behörighet till forskarskolan krävs civilingenjörsexamen inom elektroteknik, teknisk fysik, datateknik eller industriell ekonomi. Sökande med kunskaper inom telekommunikation som motsvarar en civilingenjörsutbildning är också behörig. Sökande måste behärska engelska, såväl muntligt som skriftligt.

Rekommenderade förkunskaper

Sökande bör ha goda kunskaper i matematik, matematisk statistik, telekommunikation, datateknik och närliggande områden.

Antagningsregler och urvalskriterier

Sökande som uppfyller behörighetskraven väljs ut baserat på deras förmåga att fullfölja forskarskolans program. Av stort intresse vid denna bedömning är tidigare studieresultat i kurser av fördjupningskaraktär i akademisk grundutbildning eller självständigt utförda arbeten samt personlig lämplighet. Normalt sker en intervju med den sökande.

Den som har antagits och fullföljt det nedan beskrivna ”forskarförberedande programmet”,  antas till forskarskolan.

Utbildningsplan

Forskarskolan erbjuder två examina, teknologie doktorsexamen och teknologie licentiatexamen. I båda fallen ingår ett antal kurser samt forskning som leder till en avhandling.

Doktorsexamen - nominellt 4 års heltidsstudier, d.v.s. 160 poäng. Kursdelen omfattar minst 50 poäng. 

Licentiatexamen - nominellt 2 års heltidsstudier, d.v.s. 80 poäng. Kursdelen omfattar minst 30 poäng. 

Licentiatexamen kan vara en delexamen på vägen till doktorsexamen och för vissa en slutexamen. Kurser och forskning för licentiatexamen ingår i kraven för doktorsexamen. Alla studenter kommer inte att fortsätta för att  avlägga doktorsexamen.

Kurser 

För doktorsexamen fordras kurser motsvarande minst 50 och högst 80 poäng. För licentiatexamen krävs minst 30 och högst 40 poäng.

Kurser erbjuds inom följande områden

• Informations- och kommunikationsteori

Informationsteori, Avancerad kodning och modulationsmetoder, Videokodning och transmission, Spatio-temporal kodning, Käll- och kanalkodning,  Kommunikationsteori, Bandspridningsteknik, Radiokommunikationssystem.

·         Kommunikationsnätverk

Arkitekturer för trådlösa och mobila nätverk, Protokoll för trådlös access, Datanätverk, Internetworking, Trådlösa nätverk, Köteori, Implementering av protokoll, Stokastiska trafikmodeller, Protokoll för fleranvändarsystem.

• Telekommunikationstjänster och tele-ekonomi

Tele-ekonomi, Människa-maskin gränssnitt, Säkerhet, Tjänsteplattformar, Standardisering och reglering.

• Signalbehandling 

Optimal filtrering Statistisk signalbehandling I, Statistisk signalbehandling II, Matrisalgebra för trådlös kommunikation, Linjära system, Adaptiva system, Signalbehandling för multimedia, Talsignalbehandling. 

• Antennsystem och vågutbredning

Antennarray signalbehandling, Antennteknik,  Radioelektronik,  Vågutbredning.

Kurser med namn i kursiv stil utgör forskarskolans grundkurser och de ingår i det forskarförberedande programmet. Dessa kurser ges regelbundet. Kurser som erbjuds inom ovannämnda områden kan förändras från år till år.

Sommarskola (ett årligt evenemang i juni eller augusti)

Sommarskolan kan innehålla följande.

1. En till två veckors intensivkurs inom ett område av mer allmänt intresse.
2. Projektarbete med deltagare från olika vetenskapliga områden.
3. Aktiviteter för att stimulera studerande att skapa personliga nätverk.

Studerande vid forskarskolan ska läsa kurser inom flera av områdena ovan, samt specialisera sig på ämnet som avhandlingen behandlar. Dessutom förväntas de studerande delta i sommarskolan. 

För licentiatexamen krävs minst 15 poäng inom  tre olika områden (minst fyra poäng i varje område). För doktorsexamen krävs ytterligare 15 poäng inom  tre olika områden (minst fyra poäng inom varje).

Kurser utanför avhandlingens område bör väljas bland forskarskolans grundkurser, som ingår i det forskarförberedande programmet, och sommarskolans kurser. Efter att ha antagits (och efter att ha avslutat det forskarförberedande programmet) utses för varje studerande en huvudhandledare som ansvarar för att upprätta en individuell studieplan. Den individuella studieplanen specificerar de kurser som krävs för den studerandes avhandlingsarbete. Den individuella studieplanen revideras årligen. Förutom en huvudhandledare bör varje studerande ha ytterligare en eller flera biträdande handledare.

Forskarförberedande program

Studenter inom civilingenjörsutbildningen kommer att kunna antas till ett forskarförberedande program som utgör de sista 40 poängen av civilingenjörsutbildningen. Inom detta program erbjuds forskarutbildningskurser. Fullföljda kurser inom det forskarförberedande programmet tillgodoräknas (upp till 20 poäng) som en del av kurskraven för att erhålla licentiat- och doktorsexamen vid forskarskolan.

Seminarier och konferenser

Forskarskolan kräver att de studerande aktivt deltar i forskarskolans forskarseminarier. Varje studerande presenterar sina forskningsresultat vid forskarseminarier en till två gånger per år. De studerande förväntas också besöka och presentera forskningsresultat vid internationella konferenser inom deras forskningsområde.

Avhandling

I kraven för såväl licentiat- som doktorsexamen ingår en avhandling. Avhandlingen kan antingen författas som en monografi eller som en sammanläggningsavhandling av vetenskapliga artiklar eller forskningsrapporter. I det senare fallet ska det finnas en särskilt författad sammanfattning. Avhandlingen måste skrivas på engelska. Doktorsavhandlingen kan bygga på licentiatavhandlingen.

En avhandling för licentiatexamen ska innehålla en tillämpning av befintlig vetenskaplig kunskap inom ett nytt område som den studerande har utvecklat via teoretiskt eller empiriskt forskningsarbete. Licentiatavhandlingen skall även innehålla en översikt över tidigare arbete inom området, samt relatera egna resultat till existerande kunskap. Avhandlingen ska vara av sådan kvalitet att resultaten bedöms kunna publiceras i internationellt erkända tidskrifter med refereegranskning.

En avhandling för doktorsexamen ska innehålla nya teoretiska eller empiriska forskningsresultat inom telekommunikation och relaterade områden som den studerande har utvecklat via teoretiskt eller empiriskt forskningsarbete. Avhandlingen skall även innehålla en översikt över tidigare forskning inom området, samt relatera egna resultat till existerande kunskap. Avhandlingen ska vara av sådan kvalitet att resultaten bedöms kunna publiceras i internationellt erkända tidskrifter med refereegranskning.